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Rondonópolis

Prefeito recebe alunos do ensino infantil em visita às dependências do Paço Municipal

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Nesta quarta-feira (5) o prefeito José Carlos do Pátio teve uma pauta diferenciada de trabalho, e recebeu na sala de reuniões do Paço Municipal – Palácio da Cidadania, um grupo de crianças do 4º ano da Escola Cândido Portinari que foram até a prefeitura para uma visita, onde puderam conhecer a estrutura de funcionamento e poder da gestão, e onde foram recebidos pelo prefeito, que de forma atenciosa, e gentil, respondeu às inúmeras indagações dos pequenos e futuros cidadãos rondonopolitanos, sobre dúvidas do funcionamento de uma prefeitura.

O grupo que foi coordenado pela professora Ana Paula, de forma sempre ordeira e comportada, realizou uma série de perguntas ao prefeito, que respondeu de forma bem didática e clara, o funcionamento da prefeitura.

E houveram perguntas de todo tipo, como: “Prefeito, do que você gosta mais de fazer como prefeito na cidade?” E ele respondeu: “olha, o prefeito tem ferramentas institucionais que podem ajudar muito a mudar e transformar a vida das pessoas, e isso é muito bom de fazer!” Outra aluna também questionou sobre o que ele mais gostou de ser: vereador, deputado estadual ou prefeito? Ele respondeu que como prefeito, ele tem a possibilidade de ajudar de forma mais rápida as pessoas, tomando as decisões necessárias de forma célere e ágil.

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Um aluno também perguntou quantas vezes ele já foi prefeito da cidade. Pátio respondeu que tem 40 anos de vida pública e 10 mandatos eletivos, e disse: “eu fui vereador três vezes aqui a cidade; mas também gostei de ter sido deputado estadual por quatro vezes. E hoje, eu sou o prefeito eleito pela terceira vez”.

A coordenadora da visita, professora/monitora Ana Paula justificou a razão da visita das crianças ao Paço Municipal, dizendo que a visita complementa o que é discutido e estudado em sala de aula, que é sobre a administração do município; como funcionam os três poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário), o que faz parte de cada um desses poderes, e dessa forma poder conciliar o conhecimento aprendido em sala, tanto na teoria, como na prática, por que muitos tem curiosidade de saber como é o serviço administrativo da cidade; onde funciona, e quem realmente é o prefeito, e estar vendo isso na prática! Então essa oportunidade vem engrandecer o conhecimento deles”, explicou a professora.

Indagada sobre a recepção do prefeito às crianças, Ana Paula respondeu: “Olha eu vejo aqui uma recepção muito calorosa, e muito atenciosa por parte do prefeito! Os alunos estavam com a maior ansiedade sobre essa aula de campo, justamente com relação à fala do prefeito e poder conhecê-lo pessoalmente! Então para eles essa visita está tirando aquele tabu que o prefeito é aquela pessoa brava, séria; mas uma pessoa alegre que está aberta a receber as outras pessoas, independente da idade; independente por exemplo: se é um adulto, independente da idade ou alguma coisa assim! Estamos agradecidos por que ele está recebendo as nossas crianças de uma forma muito calorosa explicando pacientemente e de forma simples, fazendo com que elas possam aprender alguma coisa sobre o funcionamento da administração”, concluiu Ana Paula.

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Para o prefeito, “ter a oportunidade de conversar com esses pequeninos, futuros cidadãos rondonopolitanos, e poder satisfazer a curiosidade deles repassando informações sobre o funcionamento da prefeitura, é sempre um momento ímpar. Eu fico contente de ver que a criançada tem muita curiosidade sobre a vida pública e acho isso muito interessante, já que serão eles que irão nos substituir no futuro, no comando da vida pública ou privada”, argumentou Pátio.

No final da visita os alunos puderam assistir um vídeo institucional onde a prefeitura mostra os investimentos, o crescimento e o desenvolvimento alcançado pela cidade, que a cada dia se torna uma referência marcante na região, no estado e no país.

Fonte: Prefeitura de Rondonópolis – MT

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Cidades

No mês da conscientização da Escoliose, especialista alerta que atenção ao corpo é a melhor prevenção

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O Junho Verde é o mês internacional de conscientização da escoliose. A campanha tem o objetivo de alertar para a importância do diagnóstico precoce. De acordo com especialistas, a escoliose se desenvolve de forma sutil e, na grande maioria das vezes, não causa dor imediata. Em crianças, pais e educadores físicos devem prestar atenção à falta de simetria, principalmente em ombros, quadris e costelas.

 

Segundo o médico ortopedista e especialista em cirurgia de coluna, Felipe Rodrigues, a escoliose tem tratamento cirúrgico, mas este é limitado a poucos casos, pois não são todos os pacientes que têm indicação para cirurgia. “A maior indicação é a prevenção dessa escoliose. Desta forma, fica um alerta para os pais, para os professores na escola e para os educadores físicos, para observarem se há uma assimetria no ombro, no quadril ou uma costela mais saliente. E também o que chamamos de gibosidade, que é aquela paciente com uma corcundinha um pouco mais avantajada. Assim, esta criança tem a indicação para fazer um exame e acompanhamento médico no tempo de crescimento ósseo, que é a cada 6 meses com raio-X e outros exames”, explicou.

 

Além da prevenção e do reforço da conscientização do Junho Verde por meio das sociedades médicas, como a Sociedade Brasileira de Coluna (SBC) e a Sociedade de Escoliose, Felipe Rodrigues ressalta que ainda há uma ausência de participação a ser preenchida pelo setor público. “Sentimos um pouco de falta de um auxílio público por parte das prefeituras, de levar para as escolas esta conscientização, de ter esse acompanhamento, porque isso pode evitar casos mais graves. Se essa escoliose não for tratada e identificada corretamente com o passar do tempo, ela pode ficar muito grave, correndo risco até de vida”, destacou.

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Ainda neste ponto de uma maior participação da saúde pública municipal, o especialista explica que exames simples em épocas diferentes do ano escolar podem fazer a diferença quando falamos em prevenção. “É possível desenvolver um programa para que tenhamos esse acompanhamento, um olhar para as crianças em idade escolar. Por exemplo, toda vez que forem fazer uma matrícula, no começo do ano e no meio do ano, ou quando forem fazer a rematrícula numa escola, fazer uma avaliação, que é um exame muito simples: a criança vai ficar de pé, com um top para as meninas ou sem camiseta para os meninos, e eles vão fazer um exercício de flexão. Se aparecer essa gibosidade ou uma assimetria de ombros e quadril, a gente já pode pedir alguns exames e determinar se o paciente tem escoliose ou não”, explicou.

 

Por fim, o médico reforça que a escoliose é uma doença silenciosa, na maioria das vezes sem indicação cirúrgica. Mas, em caso de necessidade de intervenção cirúrgica, é um procedimento complexo. Para não chegarmos a esses casos extremos, com a prevenção, o acompanhamento de um especialista e exercícios, a qualidade de vida das pessoas com escoliose é melhorada consideravelmente.

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Os três tipos de Escoliose:

 

Escoliose Idiopática: É um tipo de escoliose que vai progredindo e não possui uma causa definida. Ela se desenvolve conforme o crescimento ósseo da criança — sendo mais frequente em meninas a partir da menarca (primeira menstruação), por volta dos 10 a 11 anos de idade.

 

Escoliose Congênita: É aquela com a qual o indivíduo já nasce, decorrente de alguma malformação óssea na estrutura da coluna durante a gestação.

 

Escoliose do Adulto: Este tipo surge mais pelo desgaste natural do corpo. É mais comum em pacientes de idade mais avançada e vai se desenvolvendo com o passar do tempo.

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